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山茶花开

山茶花开,红艳艳。呵呵呵

 
 
 
 
 
 
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快乐“六一“,童心永驻

2017-6-1 9:21:52 阅读1 评论0 12017/06 June1

又是一年的”六一 “儿童节到了,为了庆祝”六一“国际儿童节,学校举办了热烈的庆祝活动。看孩子们的一张张笑脸,我们老师也回到了童年。愿孩子们永远快乐,老师们永远年轻!
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作者  | 2017-6-1 9:21:52 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

保密知识、保密常识学习心得

2017-5-23 9:31:26 阅读0 评论0 232017/05 May23

     保密工作是一项长期的艰苦的工作,任何时候均不能忽视。然而,当前新形势下,部分涉密人员和少数领导干部保密意识淡薄,保密观念淡化,认为“周边无战事”,可以“刀枪入室,马放南山”了,不少人存在“无密可保”、“有密难保”、“保密无用”等错误思想认识。针对这种情况,我们必须要以保密宣传教育为抓手,牢固树立保密就是保安全、保发展、保前途的保密意识,不断增强做好保密工作的责任感、使命感和紧迫感。 随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,保密工作领域不断扩大,渠道不断拓宽,手段不断更新,任务不断加重。面对新形势和新任务的要求,做好基层保密工作应正确处理好五个关系。

作者  | 2017-5-23 9:31:26 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

《我是最弱小的吗》教学反思

2017-5-22 11:06:54 阅读0 评论0 222017/05 May22

昨天 ,我教学了《我是最弱小的吗》这篇课文。这是一篇精读课文,讲的是沙萨在周末跟家人一起去郊外玩,可突然下起了大雨,哥哥把雨衣给妈妈,妈妈又把雨衣让给了沙萨的,沙萨又用雨衣遮住墙薇花的事。从这件事中,沙萨明白了要保护弱小。教学时我先给学生充分的时间去熟悉课文,并通过明确朗读要求引导学生反复朗读课文的重点内容,使学生在读书中对课文所蕴涵道理有初步的感知。接着,在读的基础上,重点抓住萨沙和妈妈的

作者  | 2017-5-22 11:06:54 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

二三班期中测试质量分析报告(堡小龙山茶)

2017-4-26 14:47:00 阅读6 评论0 262017/04 Apr26

2017426日,我们学校进行了中考。在这次期中测试中,

作者  | 2017-4-26 14:47:00 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

《找不到快乐的波斯猫》教学反思(堡小龙山茶)

2017-4-17 10:35:01 阅读10 评论0 172017/04 Apr17

《找不到快乐的波斯猫》是一篇童话故事,主要讲:波斯猫不知道快乐是什么,因而去找燕子、蜜蜂、青蛙询问,最后还是不明自快乐是什么。而学生通过学习这篇课文,从燕子、蜜蜂、青蛙的话去懂得“劳动创造快乐”的道理。

活泼好动、喜爱表现是小学生的天性,根据学生的这一特点,在教学《找不到快乐的波斯猫》一课时,在学生充分阅读课文的基础上,我让学生分角色朗读波斯猫、燕 子、青蛙和蜜蜂的话,同学们一下子进入教材描写的情境之中,情不自禁地按自己所扮演的角色的身份、处境去思维,去感悟课文语言。角色的出现使教学内容与学 生更贴近。学生带着情感色彩去学习,扮演角色的新鲜感与表演中的情感体验,使学生兴奋不已。

作者  | 2017-4-17 10:35:01 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

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